Programul media Poynter’s College caută câteva școli bune

Încurajează-ți organizația media studențească să aplice pentru această șansă de a te antrena cu Poynter și de a câștiga o subvenție de 1.500 USD

Rasism. Disparități de sănătate. Consolidarea campusului. Diversitate. Acestea s-au numărat printre numeroasele subiecte abordate de organizațiile studenților mass-media în acest an, împreună cu un program Poynter, conceput pentru a împuternici studenții jurnalişti.

Este rândul școlii tale?

Aplicațiile sunt acum deschise pentru Poynter College Media Project.

Programul de un semestru din acest an va oferi cinci organizații mass-media studențești independente șansa de a lucra cu Poynter pentru a investiga o problemă în campus. Dacă este selectată, școala ta va primi, de asemenea, o subvenție de 1.500 USD pentru a continua proiectul și tot ajutorul pe care Poynter ți-l poate oferi. Datorită unui grant de la Fundația Charles Koch, programul va fi oferit fără nicio schimbare celor cinci școli selectate.

Toate detaliile le puteti citi aici. Solicitanții ar trebui să fie studenți, nu profesori sau administratori (dar puteți și ar trebui să vă încurajați studenții să aplice).

În ceea ce privește ceea ce vom căuta la un solicitant: din păcate, a fi prietenul meu nu va ajuta (deși vă va ajuta dacă aveți nevoie de o întâlnire cu cafea sau un prieten de bere în St. Pete într-o zi). Ceea ce va ajuta este să ai un proiect local bine gândit, care să iasă în evidență față de alte intrări. Vrem să auzim de la ziare, posturi TV, posturi de radio - orice este condus de studenți și care produce știri reale.

Vă voi arunca această privire în spatele cortinei: am primit peste 60 de intrări pentru acest program în primăvara lui 2020 și a trebuit să refuzăm niște programe media din campus cu adevărat grozave. Dar când a apărut ceva unic, ne-am animat.

Luați, de exemplu, Universitatea din Kansas, care, la fel ca multe școli, s-a luptat cu administrarea sa. În loc să ne spună „Ne luptăm cu administrația noastră”, viitorul redactor-șef Nicole Asbury a scris: „Propunem un proiect în cinci părți care ar examina modul în care studenții, profesorii, personalul, contribuabilii și alte părți interesate - ca precum și universitatea în sine — au fost prejudiciate de deciziile repetate ale acestei instituții publice de a nu împărtăși publicului informații importante despre haz și violență sexuală, precum și despre chestiuni și mai de rutină.”

Și editorul de la Universitatea din Richmond, Olivia Diaz, nu a spus: „Relațiile rasiale în campus sunt tensionate și vrem să explorăm asta”. Ea a scris: „În august 2019, The Collegian a raportat despre dovezi care sugerau că sub campusul Universității din Richmond se află un loc de înmormântare al unor sclavi. Pe măsură ce comunitatea UR se apropie de august 2020, la un an de când povestea a apărut pentru prima dată în public, cum se împacă campusul UR cu propriul trecut?”

Înțelegi ideea. Din nou, consultați pagina cursului și informațiile despre aplicație pentru toate scrisorile mici, dar sper că vă veți angaja să ajutați să aduceți acest lucru în atenția grupului dvs. media studenților. Nu știi niciodată ce campus ar putea apărea Poynter în acest semestru!

Cererile sunt depuse pe 3 mai.

Am primit o întrebare săptămâna aceasta despre resursele de predare. Am două locuri pe care le recomand - NPR și The New York Times . Ambele oferă ghiduri concise, prietenoase pentru elevi, fără condescendență, care pot fi reutilizate ca lecții pentru predarea la clasă sau trimise direct studenților. Dacă le citiți cu atenție, veți elimina 95% dintre greșelile stupide pe care le facem cu toții când începem.

În această fotografie de fișier din martie 2015, senatorul de stat Oklahoma Anastasia Pittman, stânga, stă alături de Levi Pettit, un fost membru al fraternității de la Universitatea din Oklahoma, surprins în video conducând o cântare rasistă, în timpul unei conferințe de presă la Fairview Baptist Church din Oklahoma City. Pettit și-a cerut scuze pentru cântare. (AP Photo/Sue Ogrocki, File)

Sunt mereu pregătit să aud propuneri de la profesori, consilieri și studenți despre cele mai presante probleme cu care se confruntă jurnalismul în învățământul superior. Iată două astfel de piese care au rulat în această săptămână. Mă interesează în special să aud de la jurnalişti de culoare.

• Răspunsul universității la discursul ofensator reflectă adesea un angajament slab față de diversitate, echitate și incluziune (Michael Bugeja, statul Iowa)
• Predarea cercetării știrilor oferă studenților tăi o superputere (Barbara Gray, CUNY)

Prietenii noștri de la Student Press Law Center sunt agitați Aceasta : „Luna aceasta, Curtea Supremă a SUA va audia argumente în Mahanoy Area School Dist. v. B.L. , un caz de vorbire a studenților care ar putea schimba fundamental modul în care generațiile viitoare înțeleg ideea libertății de exprimare în America.”

SPLC a declarat că a depus un document amicus cu privire la caz, care a fost cosemnat de JEA, NSPA și Quill and Scroll, printre alții.

Dacă doriți să citiți o interpretare legală încântătoare (da, acele cuvinte pot conviețui într-o propoziție în armonie), consultați articolul lui Frank LoMonte „Viitorul libertății de exprimare a studenților se reduce la o majoretă cu gura proastă”, prezentând astfel de propoziții încântătoare precum „Nu poți fi puțin însărcinată și nici nu poți fi puțin neprotejată din punct de vedere constituțional” și un paragraf de încheiere care îi va face pe luptătorii pentru libertatea Primului Amendament să stea pe birouri și să recite Whitman .

Mă aștept ca această listă să crească: „ Iată o listă de colegii care vor cere ca studenții să fie vaccinați împotriva Covid-19 .” Care este planul școlii tale în ceea ce privește solicitarea vaccinurilor? Ai raportat despre asta?

Ei bine, asta este îngrozitor: „ Raport: costul de stat (HBCU Tennessee State University) zeci de milioane de finanțare prin grant de teren .” Implicațiile acestui lucru sunt destul de uluitoare, dar este și un model pentru o investigație pe care elevii tăi ar putea-o face. Aici sunt cele 19 universități cu grant de terenuri HBCU — ești la una dintre ele sau în statul tău se află unul? Au fost creditele de stat echitabile și transparente? Cine va fi șocat dacă Tennessee este singurul loc în care s-a întâmplat asta? Și cine mai bun decât studenții jurnaliști să ceară dosarele și să facă socoteala? Du-te și ia-le!

Sunteți cu ochii pe crearea de nume în campusul dvs.? Există o mulțime de idei de povești, nu doar despre numele din spatele clădirilor din campusul tău, ci și despre discuțiile care au loc în toată țara. Numele clădirilor campusului a constituit o controversă în devenire de zeci de ani, dar se simte că lucrurile se încălzesc. Care sunt implicațiile și costurile redenumirii clădirilor? Cum se potrivesc aceste acțiuni în planurile generale de diversitate, echitate și incluziune pe care atât de multe universități le adoptă?

Oamenii încep să sape în părți opuse ale problemei, cum ar fi la Universitatea din Richmond - „ Dezbaterea asupra rasismului, construirea numelor se intensifică la Universitatea din Richmond, în timp ce administratorul de top intră sub control ” – și apoi mai este Studenți UM, gazdă a facultății redenumirea simulată a Weiser Hall din The Michigan Daily.

• Seniorii de liceu întreabă: „Cum va arăta colegiul în toamna viitoare?” (NPR)
• Ce vor studenții activiști din Asia-American (Cronica pentru învățământul superior)
• Graffiti rasist găsit la Xavier U., Northern Kentucky U. pentru a doua oară în acest an (Cincinnati Enquirer)

• Cum arată doliu (interactiv, The New York Times)
• Analiza dezvăluie că aproape 200 de morți în furtuna rece și pene de curent din Texas, aproape dublu față de numărul oficial (text, Houston Chronicle)
• „Nu faceți decât să ne paralizați”: băncile dețin multe dintre apartamentele din Dallas cu venituri mici și cu criminalitate ridicată - și sunt recompensate pentru asta (text și videoclipuri, WFAA Dallas)
• Femeia din Sankt Petersburg credea că cel mai bun prieten a fost pierdut în Holocaust. Acum, ei Zoom. (text, Tampa Bay Times)

New York Times, Miami Herald și USA Today Network oferă câteva noi stagii de investigație în această vară. Aceste Stagii plătite de 10 săptămâni sunt posibile de către Societatea Ida B. Wells , „o organizație comercială de știri a cărei misiune este de a crește reprezentarea și profilul reporterilor și editorilor de culoare în domeniul reportajelor de investigație.” Societatea constată că studenții care provin din comunități subreprezentate, HBCU și alte instituții care deservesc minoritățile vor primi o atenție specială. Pentru a vă califica, trebuie să fiți membru al societății. Calitatea de membru este gratuită, iar aplicația este rapidă și ușoară.

Termenul limită pentru care aplicați Stagiu în The New York Times este 19 aprilie la ora 17:00. estic.

Termenul pentru stagiul Miami Herald este 23 aprilie la ora 17:00. estic.

Termenul pentru unul dintre cele două spoturi de la USA Today Network este 1 mai la 5 p.m. de Paște.

Nu pot să nu fiu impresionat de rezultatele College Media Madness campanie – acum peste 96.000 USD? Asta nu este o schimbare de buzunar. Puteți citi mai multe despre cine a scos banii din cerul albastru și să se plângă că nu s-a implicat (hei! Există întotdeauna anul viitor!) în cel mai recent număr din The Lead . Puteți citi și fundalul Aici . Abonați-vă la The Lead aici și încurajați-vă studenții să facă același lucru.

În martie, un mic mijloc de presă numit The American Prospect a făcut o acuzație mare: că CNN a difuzat o trecere a graniței în scenă a Rio Grande. Atât CNN, cât și Poliția de Frontieră au negat că au organizat evenimentul sau că au știut că a fost organizat. Abonamentul de presă al profesorului din această săptămână le cere studenților să examineze problema urmărind povestea CNN și apoi citind de ce a părut suspect pentru experți. Vă oferă, de asemenea, șansa de a discuta când – dacă vreodată – este potrivit să utilizați filmări în scenă.

• Proiectul College Media: Aplicați pentru a fi una dintre cele cinci publicații media studențești independente în acest program de accelerare semestrial - Aplicați până pe 2 mai
• Virtual Teachapalooza: Instrumente de predare de vârf pentru educatorii colegiului — Aplicați până pe 10 mai
• United Facts of America: Un festival de verificare a faptelor cu invitatul special Dr. Anthony Fauci — Alăturați-vă nouă 10-13 mai
• Obține acces la o bibliotecă în creștere de studii de caz — Profesor’s Press Pass