Predarea cercetării știrilor oferă studenților tăi o superputere

Această nouă rubrică lunară îi va prezenta pe profesori prin specificul cercetării știrilor de predare

Una dintre cele mai viscerale amintiri ale mele despre munca în redacții a venit de la tura mea de cercetător de sâmbătă la The New York Times, în 2001. În fiecare zi din acea toamnă, editorul de serviciu mi-a oferit o listă cu până la 20 de nume de cercetat. Am căutat în înregistrările publice pentru a găsi rude, prieteni și vecini, am căutat pe web istorii de locuri de muncă sau bloguri personale și am săpat în articole de știri, necrologie sau anunțuri de căsătorie. Am cercetat Portrete ale durerii , profile ale fiecăruia dintre miile de oameni pierduți în atacurile din 11 septembrie.

Munca nu a fost niciodată mai importantă pentru mine.

Împreună cu zeci de colegi, dorința mea de a găsi necunoscutul a devenit o parte a ceva mult mai mare decât suma părților sale - am înregistrat poveștile din spatele pierderii noastre colective ca țară.

Am avut norocul să transform pasiunea și superputerea mea – cercetarea de știri – într-o carieră. De 24 de ani, am căutat informații cu reporterii și editorii. În ultimii 11 ani, mi-am predat studenții la Craig Newmark Graduate School of Journalism de la City University of New York, unde sunt profesor asociat și bibliotecar șef.

Acum, 20 de ani mai târziu, studenții mei cercetează pentru a informa profilurile persoanelor pierdute din cauza pandemiei de COVID-19 pentru Orașul .

Elevii mei pot găsi rude, articole locale și profiluri de socializare, chiar și cu indicii puține. Cercetătorii de știri, editorii de cercetare și verificatorii de fapte din locuri precum The New York Times, ProPublica, The Intercept, ABC News, Wall Street Journal, Type Investigations și Retro Report sunt adjuncți de cercetare la Newmark J-school. Acești profesioniști le predau studenților noștri superputeri de investigație în fiecare semestru. Curriculumul nostru evoluează în mod constant, bazându-se pe cele mai recente instrumente digitale, baze de date, tehnici de culegere de știri și metode de detectare și contracarare a dezinformarii.

Un lucru care nu s-a schimbat în timpul petrecut la școală este că studenții noștri ne spun că vor mai multe instrucțiuni de cercetare. Ei recunosc că această instruire îi ajută să adauge context, istorie și detalii poveștilor lor. La Newmark J-School, studenții pot lua o clasă de metode de cercetare în fiecare semestru, de la căutări de bază de clipuri și găsirea de persoane până la cercetare de investigație. Revizorii externi ai programului nostru de jurnalism consideră întotdeauna că reportajele studenților noștri sunt bine cercetate. Mai mulți dintre absolvenții și studenții noștri obțin locuri de muncă de cercetare și verificare a faptelor și stagii în redacții.

Prin urmare, este esențial ca fiecare student de la școala J din fiecare universitate să aibă acces la formare avansată în cercetarea știrilor.

Cercetarea știrilor este un sistem de cunoștințe și mai multe școli J au nevoie de programe formale pentru a-i cufunda pe studenții jurnalişti în practică. Supraalimentarea abilităților de cercetare și verificare a faptelor ale studenților le oferă un avantaj pe piața muncii. Jurnaliştii care au această superputere permit redacţiilor şi comunităţilor locale să ceară responsabilitate, să rezolve probleme şi să creeze schimbări.

Pe măsură ce poveștile se desfășoară, cercetarea poate fi cea mai aventuroasă parte a procesului de descoperire. Îi putem învăța pe studenții jurnaliști să iubească procesul, deoarece cercetarea înseamnă eșec: înveți la fiecare pas. Cercetarea oferă noii reporteri o strategie de a despacheta problemele critice complexe cu care se confruntă comunitățile noastre.

Această rubrică, mulțumită lui Poynter, va fi o conversație și o colaborare cu profesorii de jurnalism despre a-ți învăța studenții superputerea de cercetare a știrilor. Acest spațiu va include planuri de lecție și lecții video pe care le puteți folosi, precum și funcții continue obișnuite, cum ar fi baze de date pe care trebuie să le cunoașteți pentru reporteri, cu un scurt tutorial despre cele mai bune practici pentru raportare; și cercetarea cu raze X, o deconstrucție detaliată a pașilor de cercetare a unui reporter asupra proiectelor de investigație, inclusiv modul în care a pus totul împreună pe baza constatărilor lor.

De asemenea, putem împărtăși idei importante despre pregătirea studenților noștri jurnaliști pentru a implica comunitățile folosind cercetarea și raportarea centrată pe oameni pentru a investiga și a documenta eșecurile sistemice. Avem școli J în majoritatea state cu comunităţile de ştiri din deşert .

Studenții în jurnalism cu abilități puternice de cercetare, acces la bazele de date universitare și experți cu cercetări originale pot sparge silozurile și pot depăși barierele în calea informațiilor și a datelor pentru comunitățile pe care le deservesc.