Cum a ajutat KPCC/LAist să ofere părinților camere foto pentru a spune un alt tip de poveste de pandemie

Ei le-au oferit părinților din sudul Californiei camere de filmat pentru a ști ce este cel mai important pentru părinți - și pentru a-l vedea prin ochii lor.

Părinte Nakeisha Robinson a instalat camera pentru a-și surprinde familia în măști. (Cu amabilitatea lui Nakeisha Robinson)

Toamna trecută, KPCC / LAist a distribuit camere de filmat pentru o duzină de părinți din California de Sud. Am vrut să știm ce este cel mai important pentru părinți – și să vedem asta prin ochii lor.

Nu aveam idee cum se va schimba lumea.

Ceea ce am conceput inițial ca o galerie foto în persoană și o serie de evenimente a devenit o cronică digitală a părintelui în timpul unei pandemii. În acest proces, am învățat cum să fim agili și să pivotăm, să aprofundăm și să ne întărim relațiile cu părinții și cum să sprijinim mai bine membrii comunității care își spun propriile povești.

Parentingul este dezordonat, haotic, imperfect și frumos - asta am sperat să surprindem prin „ Parenting, nefiltrat ”, și este ceea ce dezvăluie proiectul final, în ciuda răsturnărilor și întorsăturile 2020 le-a aruncat în calea părinților.

Rezultatul este un #nofilter, o abordare reală a parentingului, ca să nu mai vorbim de relațiile pe care redacția noastră le-a format acum cu o cohortă de părinți din întreaga regiune. Ceea ce urmează este o detaliere a modului în care am abordat acest proiect prin fiecare dintre fazele sale și a ceea ce am învățat.

În mod istoric, redacțiile nu au reușit să centreze în mod eficient și responsabil vocile comunităților marginalizate în mod tradițional, în special ale persoanelor care sunt de culoare, indigene, de culoare, LGBTQ+ sau care trăiesc cu dizabilități. Deci, când mi-am început noul rol ca producător de angajament pentru acoperirea KPCC/LAist pentru prima copilărie , am văzut o oportunitate de a valorifica superputerile noastre de povestire și de convocare, precum și capacitatea noastră, pentru a alcătui o parte din acel teren.

O conversație cu Romondo Locke, care lucrează cu Biblioteca Publică din Los Angeles , a stârnit ideea de a spune povești din copilărie prin fotografii.

Am decis să invităm părinții să se alăture unui proiect creativ deschis și, făcând acest lucru, am sperat să atingem câteva obiective care se suprapun:

• Aflați mai multe despre provocările și prioritățile din lumea copilăriei timpurii.
• Întăriți relațiile noastre cu părinții, îngrijitorii și educatorii, punând accent pe diversitatea rasială, socioeconomică și geografică.
• Folosiți megafonul nostru pentru a organiza și prezenta conținut informativ care ar stârni dialogul despre copilăria timpurie.

Părintul este dezordonat, haotic, imperfect și frumos. Și asta am sperat să surprindem prin proiectul KPCC Parenting, Unfiltered. (Cu amabilitatea lui Franilyn Dacono)

De la început, a fost clar că executarea acestui tip de proiect ar necesita colaborare în redacție. Primul pas a fost asamblarea unei echipe.

Am fost persoana principală în proiect și am colaborat îndeaproape cu reporterul copilăriei Mariana Dale , care a condus elementele de știri și difuzare. chava sanchez , jurnalistul vizual al KPCC/LAist, a selectat echipamentul camerei, a instruit părinții, a curatat galeria și a editat imaginile împreună cu audio pentru a crea videoclipul final.

Consultant Jenny Lin , care are experiență în fotografie, curatarea galeriei și designul UX, a lucrat cu noi prin procesul de curatare și proiectare a galeriei digitale. Editor de date Dana Amihere construit site-ul. Și pe tot parcursul drumului, membrii echipei de implicare au intervenit pentru a produce, edita audio și construi instrumentele online necesare (Caitlin Biljan, Giuliana Mayo, Nubia Perez, Sarah Pineda și Dani Rosales). Director de implicare în comunitate Ashley Alvarado și editor de educație Tony Marcano a supravegheat proiectul.

De necesitate, a trebuit să colaborăm și să rămânem în comunicare regulată în redacție. Ca efect secundar, ne-a întărit relațiile unul cu celălalt. S-a dovedit că această bază puternică a ajutat proiectul odată ce a trebuit să schimbăm treptele.

Părinții proiectului foto Noemí Cruz și Nikidda Thomas-Carrillo, cu bebelușii lor, la doar câteva luni distanță, la prima întâlnire de orientare din toamna anului 2019. (Prin amabilitatea lui Nikidda Thomas-Carrillo)

Deoarece am vrut să concentrăm diverse voci în proiect, am decis să ne concentrăm în întregime în afara rețelelor tradiționale ale KPCC/LAist, care, deși sunt mai diverse decât audiența publică națională de radio, tind să fie mai albe și cu venituri mai mari decât California de Sud în general. .

Organizațiile pentru prima copilărie au deja relații de încredere în multe dintre comunitățile la care am vrut să ajungem. Resurse pentru îngrijirea copilului și agenții de recomandare, cum ar fi Scari de cristal rulați site-urile Early Head Start și Head Start și, de asemenea, trimiteți plăți furnizorilor de îngrijire a copiilor. Centrele de muncitori ca IDEPSCA se întâlnesc regulat cu părinții pentru a oferi servicii juridice și a-i informa cu privire la drepturile lor. Ne-am început angajamentul prin conectarea cu aceste organizații.

Diseminarea vizată a dat roade. Pentru că părinții cunoșteau deja și aveau încredere în aceste organizații, au fost mai deschiși să vorbească cu noi. Unii s-au alăturat proiectului pentru că erau interesați de fotografie și căutau o ieșire creativă. Unii s-au alăturat pentru că doreau o platformă pentru a-și spune poveștile.

Cohorta noastră finală de participanți a venit din cartierele din sudul Californiei: South Los Angeles, Pico-Union, Hawthorne, Anaheim, San Fernando Valley și San Bernardino. Părinții s-au identificat drept negri, latini, filipinezi, sud-asiatici și coreeni și au reflectat diversitatea socioeconomică a regiunii.

Am reunit părinții la început pentru a le prezenta proiectul și ne-am reunit din nou după ce au făcut fotografii pentru a discuta temele care se iveau.

Cu întâlniri și evenimente în persoană, în special cele cu termene limită strânse, este ușor să utilizați implicit abordarea „dacă le construiți, vor veni”. Dar, de fapt, este nevoie de mult efort să apară undeva.

În plus, ai grijă de copii și a face față multor stresuri ale vieții. De aceea, atât de des întâlnirile în persoană sau apelurile pentru contribuții determină aceleași persoane să apară din nou și din nou, în timp ce este aproape imposibil pentru alții să participe – chiar dacă au o perspectivă importantă de împărtășit.

Sunt norocos că am fost instruit de-a lungul carierei de către organizatori, care știu instinctiv că pentru a-i face pe oameni să participe, în special pe cei care au fost excluși din punct de vedere istoric, trebuie să distrugi barierele care ar împiedica oamenii să vină. Am lucrat pentru a reduce cât mai multe dintre aceste bariere, pentru a le permite părinților să participe.

Birourile noastre din Pasadena sunt departe de locul unde locuiesc mulți dintre participanții noștri. Am fost norocoși să colaborăm cu Hyde Park, filiala Miriam Matthews a Bibliotecii Publice din Los Angeles , cu sediul în South Los Angeles, pentru a găzdui întâlnirile noastre cu participanții.

Am stabilit întâlnirile pentru diminețile de weekend, o oră care părea cea mai convenabilă pentru părinții cu copii mici. Am încheiat un acord cu un furnizor de servicii de îngrijire a copiilor cu experiență în afara sediului, Parteneriatul pentru educație din Los Angeles , astfel încât oamenii să-și poată aduce copiii la întâlniri dacă doreau. În pregătirea LAEP este inclusă abilitatea de a lucra cu copiii cu nevoi speciale și acomodații pentru alergiile copiilor în gustările pe care le oferă. Am oferit, de asemenea, interpretare live (în spaniolă și coreeană) și mâncare.

Urmărirea individuală cu părinții a reprezentat, de asemenea, o parte importantă pentru a facilita participarea lor. Am comunicat prin canalele care le-au fost cele mai simple. Acest lucru însemna adesea trimiterea de mesaje text și apeluri pentru a păstra legătura și trimiterea de mementouri. Trimiterea regulată de mesaje text a avut, de asemenea, avantajul suplimentar că am ajuns să-i cunoaștem mai bine pe fiecare dintre părinți.

Silueta lui Wooyong apare în imagine în timp ce face o fotografie cu fiicele sale jucându-se pe plajă. Folosirea camerelor de filmat pentru prima parte a proiectului i-a împiedicat pe părinți să se autoediteze și a introdus un element de surpriză atunci când amprentele au revenit. (Cu amabilitatea lui Wooyong Choi)

A devenit foarte ușor să faci fotografii pe telefoanele mobile, dar asta înseamnă adesea și mai multă autoeditare. Abilitatea de a face fotografii și de a le șterge face mai ușor pentru oameni să înregistreze și să reînregistreze un singur moment pentru a obține fotografia perfectă.

După ce jurnalistul vizual KPCC/LAist Chava Sanchez a cercetat opțiunile pentru camere și echipamente, am decis să mergem cu camere simple cu film peste camere digitale pentru a oferi experienței de fotografiere un sentiment mai spontan și mai nostalgic. Când filmați pe film, trebuie să așteptați să primiți înapoi imprimările dezvoltate pentru a afla cum a ieșit o fotografie. Procesul mai lung elimină o parte din autoeditarea și perfecționarea momentului.

Ne-am gândit inițial că vom folosi camere de unică folosință, dar din moment ce am vrut să le oferim părinților mai mult de o rolă de film, camerele simple de filmare de tip „point-and-shoot” s-au dovedit a fi mai rentabile. Să păstrezi fotografiile s-a dovedit a fi un bonus suplimentar pentru părinți. În timpul proiectului, mai mulți au spus că plănuiesc să încadreze câteva dintre imagini ca amintiri.

Parametrii cu care am venit: Fiecare părinte ar primi două role de film cu 24 de expuneri. Le dăm amprentele de la prima rolă pentru a vedea cum au ieșit, astfel încât să se poată adapta pentru a filma a doua rolă în funcție de orice ar fi putut rata.

La întâlnirea de orientare, Chava a condus un antrenament despre camerele de îndreptare și fotografiere. Scopul lui a fost să demistifice procesul și să le dea părinților încredere să simtă că pot ridica camera și fotografia. El a împărtășit imagini din viața de zi cu zi pe care le-a filmat cu o cameră de filmat în jurul cartierului său, împreună cu sfaturi de compoziție pe care să le țină cont în timpul filmării. El a împărtășit și un scurt video a unui fotograf care face fotografii cu foc rapid, fără autoeditare sau ezitare.

Apoi i-am condus pe părinți într-un exercițiu pentru ca fiecare persoană să înceapă să se concentreze pe povestea pe care a vrut să o spună despre viața lor ca părinte. Părinţi storyboarded idei despre ceea ce ar filma pentru a-și spune poveștile. Solicitarea noastră de ghidare: Arată-ne: Ce este important pentru California de Sud să știe despre experiența ta ca părinte?

Și cu asta, părinții au plecat să tragă.

Stânga: Părinții au scris comentarii pe post-it-uri despre ceea ce i-a impresionat la fotografii. Mulți părinți au vorbit despre cât de mult și-au văzut propriile vieți fotografiile altora. (Sarah Pineda/KPCC) Dreapta: Părintele Wooyong Choi își ridică fotografiile. (Stefanie Ritoper/KPCC)

După ce au făcut fotografii, părinții s-au reunit din nou pentru a vorbi despre ele. Am proiectat aceste întâlniri pentru a evidenția teme care ne-ar ajuta să organizăm fotografii pentru proiect. Am imprimat fotografii la mica afacere San Gabriel Fromex și le-a postat pe pereți.

În timp ce părinții se uitau prin cameră, mulți erau surprinși de cât de mult din propria lor viață vedeau în fotografiile altora.

„Sunt atât de bucuros că nu sunt singurul a cărui casă este dezordonată”, a spus un părinte, râzând. Și un val audibil de acord a trecut prin grup.

„Cu siguranță nu ești singurul!” a adăugat un alt părinte.

A apărut „haosul frumos” al părintelui: provocările, greșelile, și bucuria. Aceasta a devenit o temă călăuzitoare. Am văzut că ceea ce cream era un antidot pentru imaginea strălucitoare și perfectă a parentalei pe care blogurile și rețelele de socializare o înfățișează adesea.

Am vrut, de asemenea, ca vocile părinților să informeze raportarea și programarea copiilor. Am invitat editorii și alți membri ai redacției la cele două întâlniri informative. Lynne Gross, care la acea vreme era producător pentru evenimentele KPCC In Person, a participat la prima întâlnire, iar Mariana Dale, reporter pentru prima copilărie, a participat la a doua întâlnire pentru a asculta poveștile părinților.

Dintr-o perspectivă de raportare, Mariana a spus că a fost înviorător să fii o „muscă pe perete” și să-i auzi pe părinți discutând problemele care erau importante pentru ei într-un mod deschis. Lynne a plecat, de asemenea, simțindu-se încurajată de discuții și simțindu-se că are legătură cu experiențele comune pe care părinții le-au împărtășit despre antrenamentul la olita sau copiii care plâng la plecare.

Mariana și cu mine ne-am referit apoi la elementele de care am avea nevoie pentru difuzare și un „tur audio” al galeriei. Ne-am întâlnit individual cu fiecare părinte pentru un interviu audio pentru ca fiecare părinte să vorbească despre fotografiile din rolele lor. Deși inițial am plănuit să extragem fragmente din poveștile de viață ale părinților din aceste interviuri, pe măsură ce proiectul și-a schimbat cursul, aceste interviuri audio au devenit o bază importantă pentru descrierile de către părinți a fotografiilor lor în propriile cuvinte.

Reporterul din prima copilărie, Mariana Dale, a spus că este înviorător să fii o „muscă pe perete” și să-i auzi pe părinți discutând problemele care erau importante pentru ei într-un mod deschis. De la stânga la dreapta: Mariana Dale, Noemí Cruz, Mehboob „Ali” Abdullah, Stefanie Ritoper, Nakeisha Robinson, Nikidda Thomas-Carrillo. (Sarah Pineda/KPCC)

Eram cu toții pregătiți să creăm o expoziție de galerie foto fizică în parteneriat cu Centrul de arme pentru arte în Pasadena și avea un eveniment planificat la filiala Hyde Park a Bibliotecii Publice din Los Angeles...

Și apoi, desigur, a avut loc pandemia.

Aceste evenimente în persoană nu au mai fost posibile, cel puțin pentru moment. A trebuit să ne schimbăm pentru a ne adapta.

Am stabilit deja relații puternice cu părinții de-a lungul lunilor și mi s-a părut firesc să îi contactăm pentru a vedea dacă vor continua să facă fotografii pe măsură ce viața lor se schimba. Incredibil, toți au fost de acord.

Am vrut sa stim: Cum este să fii părinte în vremuri de mari schimbări?

Mediul s-a schimbat. În loc să folosească camere de filmat, părinții și-au folosit telefoanele pentru că erau ușor accesibile și nu aveau nevoie de pasul suplimentar de dezvoltare a filmului în timpul carantinei.

Am creat un grup pe Facebook pentru ca oamenii să-și împărtășească fotografiile, iar fotografiile care au venit au arătat luptele și bucuriile legate de părinți în acest moment. Părinții au distribuit fotografii cu chat-urile Zoom, copii cu măști și rânduri în afara supermarketurilor. Ei au împărtășit, de asemenea, fotografii cu „camping” în interior, creații de cretă pe trotuar și lupte cu armele cu apă. Un părinte a distribuit erori din videoclipurile TikTok pe care le-a făcut cu fiica ei.

De asemenea, am început să vedem părinți comentând fotografiile unul altuia, punând întrebări și oferind idei pentru activitățile copiilor. Ca efect secundar neintenționat, mica noastră cohortă de părinți a început să se cunoască mai bine.

Pentru a aduna audio pentru galeria digitală, am ținut două conversații cu părinții pe Zoom și i-am înregistrat vorbind despre experiențele lor în momentul actual și despre cum s-a schimbat viața lor.

În timpul carantinei, părintele Richard Avila Winburn și-a surprins copiii răcindu-se în găleți cu apă în curtea lor din vale. (Cu amabilitatea lui Richard Avila Winburn)

Pe măsură ce Jenny Lin, Chava Sanchez, Mariana Dale și cu mine am început să curatăm galeria digitală, ne-am dat seama că procesul a fost diferit de curatarea uneia în persoană. În timp ce o galerie personală ar permite în mod natural imaginilor să vorbească de la sine, formatul digital avea nevoie de mai multe explicații pentru a menține atenția utilizatorilor. De asemenea, poveștile din spate ale părinților au fost cele care au adus viață și sens fotografiilor pe care le-au făcut.

După câteva repetare, am decis să folosim propriile cuvinte ale părinților pentru a legendă fiecare fotografie și lăsăm galeria fiecărui părinte să-și spună povestea pe parcursul fotografiilor lor.

Deși inițial Jenny Lin s-a alăturat proiectului pentru a crea și a construi galeria personală, trecerea la digital ne-a permis să ne folosim de abilitățile sale de design UX. S-a pus pe treabă la proiectarea interfeței, colaborând îndeaproape cu editorul de date Dana Amihere. Dana s-a ocupat apoi de traducerea designului galeriei în cod și de construirea site-ului.

Pe măsură ce navigam prin prototipurile timpurii ale galeriilor părinților, lucrurile au făcut clic. Fiecare galerie era o mică fereastră în viața fiecărui părinte și ei erau cei care își spuneau propriile povești. Formatul a fost fidel spiritului proiectului.

Pentru reportera Mariana Dale, proiectul a fost o orientare atât către Los Angeles, cât și către lumea copilăriei timpurii. (Mariana Dale/KPCC)

În general, proiectul a învățat echipa noastră multe despre modul în care implicarea și raportarea pot merge mână în mână.

Pe măsură ce proiectul s-a dezvoltat, am constatat că părinții din grup au devenit un grup consultativ informal pentru ritmul copilăriei timpurii. Pentru Mariana, începutul proiectului a coincis cu integrarea ei la KPCC/LAist. Intrarea în casele părinților și intervievarea acestora a devenit un fel de orientare atât către Los Angeles, cât și către lumea copilăriei timpurii. Și, pe măsură ce lumea a început să experimenteze schimbări dramatice, ne-am consultat frecvent cu părinții pentru a obține părerea lor asupra problemelor relevante. De fapt, Mariana îl prezenta pe Shammeer Dawson , unul dintre părinții proiectului foto, într-o poveste despre cum s-a schimbat educația parentală în timpul coronavirusului.

După cum a subliniat editorul pentru educație Tony Marcano într-o conversație recentă, nu este întotdeauna clar imediat cum un jurnalist poate integra implicarea în reportajele lor. Acest proiect este un exemplu de un model: implicarea a determinat raportarea, iar rezultatul a fost un produs final de înaltă calitate.

Părinții ne-au mai spus că au luat multe din experiență. Deși uneori să-și facă timpul pentru a ridica camera foto sau au avut de-a face cu probleme tehnice cu camerele, le-a plăcut să vadă rezultatul. Cel mai mult le-a plăcut să se audă unul de la altul și să simtă că nu sunt singuri.

Richard Avila Winburn, unul dintre părinții proiectului, a spus că i-a făcut plăcere să audă poveștile din spatele fotografiilor, în special toate luptele și provocările ridicole cu care s-au confruntat alți părinți. „Cred că m-a făcut să mă simt puțin mai puțin îngrijorat în legătură cu calitatea de părinte, auzind alți părinți trecând prin exact același lucru”, a spus el. „Acesta a fost probabil cel mai satisfăcător lucru pe care l-am primit de la acest (proiect), este acel sentiment că suntem cu toții în asta împreună.”

„Familiile din toată țara încearcă cu adevărat să facă tot ce pot”, ne-a spus părintele Nakeisha Robinson. „Ei sunt cu adevărat învestiți de familia lor, de copiii lor și doresc cu adevărat să le ofere tot ce pot.”

Deși unii dintre participanții la proiect cunoșteau și ascultau KPCC, majoritatea grupului nu consuma raportarea KPCC/LAist înainte de proiect. Deși nu am sondat grupul, vedem informal că acum membrii grupului nostru repostează articolele noastre online cu rețelele lor.

Din toate acestea, am luat o mulțime de lecții pentru proiecte viitoare, de la macro până la esențial. Unele dintre cele mai mari lecții de top pe care le-am învățat sunt:

• Relațiile pe termen lung dau roade. Crearea de proiecte de colaborare nelimitată cu membrii comunității ne permite să dezvoltăm legături profunde în diferite părți ale orașului, care ne aprofundează raportarea. Având relații preexistente cu acest grup ne-a permis o fereastră în educația parentală în timpul carantinei într-un mod pe care nu l-am fi avut altfel.
• Înlătură barierele din calea participării. Nu este suficient să planificați o întâlnire sau să configurați un formular online pentru a aduce voci mai diverse într-un proiect. Pentru a auzi de la oameni la care nu ajungem în prezent, trebuie să colaborăm activ cu organizații și entități care au deja relații de încredere. Pentru ca oamenii să fie implicați și să se simtă confortabil cu participarea, instituțiile media trebuie să fie pregătite să ofere sprijin, cum ar fi îngrijirea copiilor, traduceri, mâncare, mesaje regulate de mesaje și asistență tehnică. Este nevoie de timp, dar merită!
• Raportarea care centrează propriile voci ale membrilor comunității poate fi puternică . Calitatea produsului final reflectă procesul deliberat și atent necesar pentru a ajunge acolo. Faptul că membrii comunității își împărtășesc poveștile cu propriile voci permite, de asemenea, o privire proaspătă și complexă asupra unei probleme care necesită o nouă încadrare.
• Fiți gata să pivotați și să împărtășiți munca mai regulat. Când am început proiectul, am crezut că creăm conținut veșnic verde - nu știam că se va întâmpla o pandemie! Privind retrospectiv, ar fi fost grozav să construim moduri mai frecvente pentru a împărtăși vocile părinților într-o acoperire regulată.

Și un al doilea an de proiect foto a început deja. Următoarea rundă se va concentra asupra îngrijitorii și educatorii . Sunt încântat să văd ce ne învață următorul grup de participanți.

Stefanie Ritoper este un producător de implicare pentru acoperirea KPCC pentru educația timpurie a copilăriei. Această piesă a fost publicată inițial pe Mediu . A fost republicat cu permisiune.